笔趣阁 - 言情小说 - 盐味奶糖在线阅读 - 分卷阅读5

分卷阅读5

    纲了,为了少死点脑细胞,我选择吃瓜。”许笙笙猫着腰坐下,尽量降低自己的存在感,“你快给我坐下!”

林思晗被许笙笙扯着裙摆,“手!”

“小细腿啊!”许笙笙支着书挡住F2的视线,屈指弹了一下林思晗的大腿。

“……”

离上课预备铃响起还有5分钟,文一政史班已经差不多到齐了,理一的学生三三两两打着呵欠晃进班级。

教文选鉴赏的老师姓傅,年级已大接近退休的边缘,但不妨碍他把枯燥的文选课上的生动风趣。

此时他穿着一身黑色的休闲服站在讲台上,一边翻着讲义一边对着电脑课件,时不时往上翻几眼,透过眼镜上方观察学生之间细微的小动作。

预备铃响过,离正式上课还有五分钟。

F2整理好课件,把一沓讲义甩给第一排靠走道的学生,慢条斯理的说:“快要上课了,同学们差不多也来齐了,今天就不点名了,先把讲义发下去。拿到讲义的同学仔细把讲义看完,问题不用写,我没叫你们动笔就不要动笔,带好脑子听我讲。”

讲义每个组都分了一份,拿到讲义的前一排同学再往后传,林思晗拿到讲义大致扫了一眼,没作声。

“后来的学生往前坐,前面哪里有空位置就坐哪里,后面不坐人。”

林思晗捏着讲义抬头就看见上午说“脚痒”的那个男生向自己的方向走来,后面跟着周然,两人都是一副没睡醒,没精打采的样子。

哎?!

好像前面的空位置就剩自己和许笙笙旁边的位置。

下面一阵窃窃私语。

“然哥中午干嘛的?”

“游戏里被人锤了?”

“会不会说话,然哥中午打了把LOL,被大龙给秀死了直接送回了泉水。”张帆背贴着椅背,和后面人窃窃私语。

路远航和张帆正好坐在林思晗和许笙笙后面,左边靠窗那组第三排。

“然哥这什么水平哈哈哈哈。”

“什么水平我不知道,反正一区的河蟹肯定有王者走位。”

“好笑吗?继续笑啊,怎么不笑了呢?”周然坐在了许笙笙旁边,侧身无视F2的眼神。

“低调低调然哥,F2在看你。”

沈亦白绕过第一排,径直坐在了林思晗旁,桌上只放了一支笔,一本化学竞赛的试题册。

“中午那局到底怎么回事啊然哥?”

“你们然哥,帅不过三秒。一个人团灭了对面,但是在自己没蓝的情况下还去摸大龙,最后被大龙活活喷死了,懂?”张帆解释着。

周然张了张嘴想说什么,还没来得及开口,就听见沈亦白吐槽:“能不能打大龙,自己心里没点数吗?”

周然:“……”

张帆:“B数?没有,他膨胀。”

路远航:“B数?没有,他膨胀。”

“我看你们是在故意刁难我小叮当。”

“噗嗤——”许笙笙定力不如林思晗,直接笑出了声。

虽然她不懂这群大男孩在说什么,可是就是莫名想笑。

“对不起对不起啊,我不是故意笑你的。”许笙笙侧着头,摆了摆手,脸上却是怎么也止不住的笑意。

“太假了,你的道歉好假。”

林思晗垂下眼眸,细长的指头压过折叠过的教案,来来回回的顺着按压着。

沈亦白就坐在她旁边,食指撑在额角,阖着眼睛,前面是还未翻开的化学竞赛试题册,也基本是无视了F2,讲义也不要。

林思晗想了一下,突然明白了一个词,颜如玉。

第4章绣花

Chapter.4笔记给你

“好了,开始上课之前,我们先来欣赏一首诗。就在你们的教案上,给你们五分钟时间自行体会叶梦得的这首”傅封翻开讲义,提着要求。

综合大教室里只有纸张开合稀稀拉拉的声音。

讲义上:河汉下平野,香雾卷西风。倚空千嶂横起,银阙正当中。常恨年年此夜,醉倒歌呼谁和,何事偶君同。莫恨岁华晚,容易感梧桐。揽清影,君试与,问天公。遥知玉斧初斫,重到广寒宫。付与孤光千里,不遣微云点缀,为我洗长空。老去狂犹在,应未笑衰翁。

林思晗看着白纸黑字的教案,联系叶梦得的生平经历努力揣摩着这首诗想表达的意思。

付与孤光千里,不遣微云点缀,为我洗长空。

好豪放的诗句,只是……只是好像也很适合某句话。

傅封在下面转了一圈。“好了,五分钟已经到了。我也不点名要求你们说说看对这首诗的理解。诗词的意思只可意会不可言传,你们自己理解的什么意思就是什么意思。俗话说一千个读者眼中就有一千个哈姆莱特,观棋不语真君子,赏诗词意自会。不理解也没关系,多读点诗总归是没有坏处的。”傅封循循善诱着。

“老师,我有问题。”理一的一个男生打断了F2的话。

“有问题是好事,说说看是什么问题?”傅封拿着讲义,语气不免有些期待。

“老师你说诗词的意思只可意会不可言传,意思是我们自己的理解,那为什么每次语文试卷上会有诗歌鉴赏类的题目,既然是自己的理解,那就不应该以分数评高低。”

男生的语速很快,说完教室里有还有那么一瞬间的安静。

“你就直说你诗歌鉴赏就拿那么两三分不就完了吗。”教室角落里响起一道声音。

下一秒。

“哈哈哈哈哈哈哈哈。”

“谁啊?谁这么勇猛。”

一阵哄堂大笑,林思晗也有点忍俊不禁。

诗歌鉴赏就拿两三分,真有有点惨……

傅封等学生们笑完,说:“笑也笑了,现在就安静听我说。这位同学提的问题很好,对于诗词的理解确实不应该以分数评高低。但同时你们也应该知道,出题人出什么题目怎么出题,都不是我们能改变的。或许在不远的将来,我们中间有人有能力去改变目前这种应试教育的情况。”

“但现在,我给你们上这节课让你们自行体会诗词含义,不是为了考你们对于诗词含义的理解而是培养你们对于文学的兴趣,明白吗?一首诗硬要读懂它的含义把它剖析的明明白白其实是很残忍的,那样再美的诗词都淡而无味。你们现在不懂也没关系,一首诗那么长,有两三句你觉得好就行了。”

林思晗听着,从笔袋里拿了一只黑色墨水笔,拧开笔帽,轻轻在“付与孤光千里,不遣微云点缀。”那句下面画了一道线。

她觉得这句写的好啊,也知道叶梦得所表达的意思和她自己想的意思肯定不一样。

放下笔,叠好讲义,林思晗又悄悄看了一眼坐在自己身边的沈亦白。

嗯,还是