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马斯洛理论

    高考放榜那一天,许茉如愿考上了H大,她像所有准大学生一样,无忧无虑,在假期开开心心地疯玩了两个月。

    入学第一天,只见教务系统的课表上俨然写着。

    “下一节课:心理学,任课教师:许泽。”

    上课前她自以为是来的比较早的一批,结果刚到课室门口就听到同学们激烈讨论的声音,许茉对他在学校和医院的好口碑都有所耳闻,今日亲眼所见才知道,爸爸真的很受欢迎。

    “太幸运,我们都抢到许教授的课了。”

    “许教授真的好好看啊啊,他的课真的好难抢,蹭课的都坐到走廊了。”

    “嘘,老师来了。”

    许泽今天穿着一件格子衬衫,搭配着笔挺的西裤,衬衫袖子挽到肘弯,露出小麦色肌rou紧实的前臂,偏偏戴着金属黑边框眼镜,整个人成熟稳重的同时又不缺乏活力。

    “大家好,我是你们这学期心理学课程的老师,许泽。”他的笑容和声音都极具感染力,许多学生忍不住窃窃私语,众人听罢纷纷鼓起掌来。

    “很幸运,这学期能够和大家一起相聚在201课室学习心理学,现在请大家打开课本翻到第三页。”

    “救命,许教授真的帅出圈,但是别人业务水平也很硬,人又亲和,真的好优秀。”45分钟的课程有条不紊的进行着,许茉拿出笔认真听他讲解。过程中有好几次和他对视,她不免有些紧张,生怕同学们看出什么端倪,虽说许茉长得很漂亮,但是显然,没有人注意到他们若有若无的注视。

    “同学们,我们知道,人的行为是由动机驱动的,而需求时人类行为积极的动因之一。”他说完这句刚好向许茉的方向望去,她坐在教室中间被他的目光看得心跳漏了半拍。

    “马斯洛将人的需求分为五个层级:生理需要,安全需要,社交需要,尊重需要,以及自我实现需要……”

    他的讲述生动形象,深入浅出,同学们都很投入,有几个女生还在他看不见的地方偷拍,她们拍到后暗喜称赞了很久。

    很快下课铃声想起,许泽向来不拖堂,课间有几个同学去问他问题,许茉坐在中间听不太清他们在讲什么,只感觉他们面带笑容,格外开心。此时一个熟悉的身影从课室里走出去,那不是陈辉吗?他竟然也选了这门课。

    “这是很好的问题……”

    “谢谢教授!”

    下课后许泽的目光便胶在她身上,小姑娘正低着头认真地整理着笔记,看起来又乖又可人。许茉忽然察觉到手机的震动感,打开信息,不是他还能是谁?

    “下课来我办公室一趟。”

    直到下一节课的同学走进来她才起身往办公楼走去,许茉在那扇有着隐隐木香的胡桃木门前踌躇了许久,心里有些五味杂陈。还未等她伸手敲门,门后忽然伸出一双熟悉温暖的大手将她一把拉了进去。

    “怎么在外面杵着?”他以极快的速度将她按在门后,紧紧禁锢在怀里。

    “干嘛,老孔雀。”许茉双手抱胸,推他岿然不动的身躯。

    “愈发大胆了。”

    “请问有何贵干,许教授。”

    他向来是行动派,低头吻向她娇艳欲滴的小嘴,忽然被攫取了呼吸,她有些不适应,但毕竟还在学校,小姑娘不敢发出太大声音。就这样紧紧贴着她吮吻了好一会儿,许泽觉得自己口干舌燥。

    “让爸爸进去爽几回。”他声音低沉又充满邪气,很难和刚刚在课堂上他为人师者的模样联想起来。

    “想得美。”许茉刚想不顾一切挣脱开他夺门而跑,却被他轻易拦腰抱起。她惊呼,门外却传来其他老师的声音。“许教授,你要的材料我放在外面了哈。”

    “知道了,谢谢莫老师。”他声音竟然平静得像什么都没发生似的,许茉气得踩了他一脚。