马斯洛理论

    高考放榜那一天，许茉如愿考上了H大，她像所有准大学生一样，无忧无虑，在假期开开心心地疯玩了两个月。

    入学第一天，只见教务系统的课表上俨然写着。

    “下一节课：心理学，任课教师：许泽。”

    上课前她自以为是来的比较早的一批，结果刚到课室门口就听到同学们激烈讨论的声音，许茉对他在学校和医院的好口碑都有所耳闻，今日亲眼所见才知道，爸爸真的很受欢迎。

    “太幸运，我们都抢到许教授的课了。”

    “许教授真的好好看啊啊，他的课真的好难抢，蹭课的都坐到走廊了。”

    “嘘，老师来了。”

    许泽今天穿着一件格子衬衫，搭配着笔挺的西裤，衬衫袖子挽到肘弯，露出小麦色肌rou紧实的前臂，偏偏戴着金属黑边框眼镜，整个人成熟稳重的同时又不缺乏活力。

    “大家好，我是你们这学期心理学课程的老师，许泽。”他的笑容和声音都极具感染力，许多学生忍不住窃窃私语，众人听罢纷纷鼓起掌来。

    “很幸运，这学期能够和大家一起相聚在201课室学习心理学，现在请大家打开课本翻到第三页。”

    “救命，许教授真的帅出圈，但是别人业务水平也很硬，人又亲和，真的好优秀。”45分钟的课程有条不紊的进行着，许茉拿出笔认真听他讲解。过程中有好几次和他对视，她不免有些紧张，生怕同学们看出什么端倪，虽说许茉长得很漂亮，但是显然，没有人注意到他们若有若无的注视。

    “同学们，我们知道，人的行为是由动机驱动的，而需求时人类行为积极的动因之一。”他说完这句刚好向许茉的方向望去，她坐在教室中间被他的目光看得心跳漏了半拍。

    “马斯洛将人的需求分为五个层级：生理需要，安全需要，社交需要，尊重需要，以及自我实现需要……”

    他的讲述生动形象，深入浅出，同学们都很投入，有几个女生还在他看不见的地方偷拍，她们拍到后暗喜称赞了很久。

    很快下课铃声想起，许泽向来不拖堂，课间有几个同学去问他问题，许茉坐在中间听不太清他们在讲什么，只感觉他们面带笑容，格外开心。此时一个熟悉的身影从课室里走出去，那不是陈辉吗？他竟然也选了这门课。

    “这是很好的问题……”

    “谢谢教授！”

    下课后许泽的目光便胶在她身上，小姑娘正低着头认真地整理着笔记，看起来又乖又可人。许茉忽然察觉到手机的震动感，打开信息，不是他还能是谁？

    “下课来我办公室一趟。”

    直到下一节课的同学走进来她才起身往办公楼走去，许茉在那扇有着隐隐木香的胡桃木门前踌躇了许久，心里有些五味杂陈。还未等她伸手敲门，门后忽然伸出一双熟悉温暖的大手将她一把拉了进去。

    “怎么在外面杵着？”他以极快的速度将她按在门后，紧紧禁锢在怀里。

    “干嘛，老孔雀。”许茉双手抱胸，推他岿然不动的身躯。

    “愈发大胆了。”

    “请问有何贵干，许教授。”

    他向来是行动派，低头吻向她娇艳欲滴的小嘴，忽然被攫取了呼吸，她有些不适应，但毕竟还在学校，小姑娘不敢发出太大声音。就这样紧紧贴着她吮吻了好一会儿，许泽觉得自己口干舌燥。

    “让爸爸进去爽几回。”他声音低沉又充满邪气，很难和刚刚在课堂上他为人师者的模样联想起来。

    “想得美。”许茉刚想不顾一切挣脱开他夺门而跑，却被他轻易拦腰抱起。她惊呼，门外却传来其他老师的声音。“许教授，你要的材料我放在外面了哈。”

    “知道了，谢谢莫老师。”他声音竟然平静得像什么都没发生似的，许茉气得踩了他一脚。